हिमाचलप्रदेश-उच्चन्यायालयेन 2023 तमवर्षस्य चयनप्रक्रिया-अन्तर्गतं बी.एड. (B.Ed.) अभ्यर्थिनां नियुक्तौ प्रतिबन्धः स्थापितः; यथास्थितिं (Status Quo) रक्षितुम् आदेशः।
शिमला, 30 एप्रिल, 2026
हिमाचलप्रदेश-उच्चन्यायालयेन गुरुवासरे एकः महत्वपूर्णः निर्णयः पारितः । अनेन आदेशेन राज्यसर्वकारेण वर्ष 2023 इत्यस्य भर्तीप्रक्रियायाः आधारेण बी.एड. (B.Ed.) उत्तीर्ण-अभ्यर्थिभ्यः प्रदीयमानासु नियुक्तिषु प्रतिबन्धः स्थापितः। माननीय-न्यायमूर्ति-जिया-लाल-भारद्वाज-महोदयस्य एकलपीठेन ‘प्रवीण कुमार एवं अन्ये विरुद्धं हि.प्र. राज्यम्’ (CWP No. 6465/2026) इति प्रकरणस्य श्रवणकाले एषः आदेशः प्रदत्तः ।
प्रमुखाः अंशाः-न्यायालयस्य निर्देशः: माननीय-न्यायालयः प्रतिवादिनं (राज्यसर्वकारं) निर्देशितवान् यत् बी.एड. उत्तीर्ण-अभ्यर्थिनां नियुक्ति-प्रक्रियायां आगामी-श्रवण-दिनाङ्कपर्यन्तं ‘यथास्थितिः’ (Status Quo) पालनीया ।
प्रकरणस्य पृष्ठभूमिः- याचिकाकर्तृभिः सूचितं यत् उच्चन्यायालयेन पूर्वमेव 30 दिसम्बर, 2024 दिनाङ्के (हेमन्त शर्मा विरुद्धं हि.प्र. राज्यम् प्रकरणे) तं परिपत्रं (Circular dated 11.10.2023) निरस्तं कृतम् आसीत्, येन इयं प्रक्रिया प्रचलति स्म ।
विवादस्य कारणम्- याचिकाकर्तृणां तर्कः अस्ति यत् परिपत्रे निरस्ते सत्यपि, राज्यसर्वकारेण 25 एप्रिल, 2026 दिनाङ्के तस्याः एव प्रक्रियायाः आधारेण परिणामः घोषितः, यत् पूर्णतः अवैधं न्यायविरुद्धं च अस्ति ।
आगामी-कार्यप्रक्रिया: न्यायालयेन राज्यसर्वकाराय सूचना (Notice) प्रेषिता तथा च प्रत्युत्तरं दातुं सप्ताहचतुष्टयस्य समयः दत्तः । अस्य प्रकरणस्य आगामी-श्रवणं 28 मे, 2026 दिनाङ्के भविष्यति । अनेन आदेशेन सम्प्रति राज्यसर्वकारः न्यायालयस्य अग्रिमादेशं विना उक्त-प्रक्रियायाः अन्तर्गतं बी.एड. अभ्यर्थिभ्यः नियुक्ति-पत्राणि निर्गन्तुं न शक्नोति ।
हिमाचलप्रदेश-उच्चन्यायालयेन 2023 तमवर्षस्य चयनप्रक्रिया-अन्तर्गतं बी.एड. (B.Ed.) अभ्यर्थिनां नियुक्तौ प्रतिबन्धः स्थापितः
Himsanskritvarta: It is a non-profit project to promote Sanskrit journalism, whose aim is to make available material for reading Sanskrit news in educational institutions. Many Sanskrit teachers and Sanskrit lovers are contributing in this work. If you also want to cooperate in this work, then write Namaste on our WhatsApp number 7876636263.
Leave a comment
Leave a comment
