प्रदेशस्य सर्वकारीयविद्यालयानाम् पुस्तकालयानाम् अधुना मूल्याङ्कनम् (Grading) भविष्यति

प्रदेशस्य सर्वकारीयविद्यालयानाम् पुस्तकालयानाम् अधुना मूल्याङ्कनम् (Grading) भविष्यति
राज्यस्य सर्वकारीयविद्यालयानाम् पुस्तकालयानाम् अधुना मूल्याङ्कनम् भविष्यति। राज्यसर्वकारेण सर्वेषां विद्यालयानां मूल्याङ्कनम् प्राप्तुं निर्णयः कृतः अस्ति। पुस्तकालयस्य मूल्याङ्कनम् करणेन ज्ञास्यति यत् विद्यालयस्य पुस्तकालयः कियत् विशालः अस्ति, तस्य कियत् ज्ञानं च अस्ति। पठनार्थं कियत् क्षेत्रम् अस्ति। किं बालकाः अत्र अध्ययनार्थम् आगच्छन्ति वा पुस्तकानि अपि निर्गच्छन्ति वा। तथैव कति पुस्तकानि निर्गतानि इत्यादीनि विषयाणि दृश्यन्ते। अस्य मूल्याङ्कनस्य पञ्च स्तराः भविष्यन्ति। अस्य कृते उपनिदेशककार्यालयात् दलानि प्रेषितानि भविष्यन्ति। ते विद्यालयानां निरीक्षणं करिष्यन्ति, तत्र पुस्तकालयं च पश्यन्ति, येन विभागः मूल्याङ्कनस्य कृते सम्यक् सूचनां प्राप्तुं शक्नोति। अस्य कृते विभागेन पञ्च भिन्नाः मापदण्डाः निर्धारिताः सन्ति ।
प्रथमस्तरस्य पुस्तकालये कति पुस्तकानि सन्ति, कति वृत्तपत्राणि पत्रिकाश्च सन्ति इति द्रष्टव्यम्। शौचालयस्य सुविधा अस्ति वा। कियत्कालं यावत् बालकाः पुस्तकालयं प्रति आगच्छन्ति। द्वितीयस्तरस्य पुस्तकानां संख्या ५०० इति निर्धारिता अस्ति एतदतिरिक्तं हिन्दी-आङ्ग्ल-वार्ता कति आगच्छन्ति। पुस्तकालये उपविष्टुं कति स्थानानि सन्ति।
बहिः कति जनाः अध्ययनं कुर्वन्ति इति सूचना उपलब्धा भविष्यति
यदि पुस्तकालये २००० पुस्तकानि, अन्तर्जाल इत्यादीनि सौविध्यानि उपलभ्यन्ते तर्हि तस्य ग्रेडः सर्वोत्तमः भविष्यति । सर्वकारीयविद्यालयेषु बालकानां अतिरिक्तं बहिः कति जनाः अध्ययनार्थं पुस्तकालयं प्रति आगच्छन्ति इति अपि ज्ञास्यति। पुस्तकालयस्य सुविधानुसारं ग्रेडिंग् इति भविष्यति। यदा संस्थायां पुस्तकानि सन्ति, उपविष्टुं च समुचितं स्थानं भवति तदा जनाः प्रतियोगितापरीक्षायाः सज्जतायै विद्यालयस्य पुस्तकालयं प्रति आगमिष्यन्ति। तेषां ग्रामेभ्यः नगरपुस्तकालयं प्रति आगन्तुं न प्रयोजनं भविष्यति।